新6年生授業前の学習の様子
明日は雪⛄❄予報。
どおりで、段々冷えてきました。
ちゅん太の新小6本科授業も、もうすぐ始まります。
塾が休みのこの2週間、少しずつ決めた課題は進めてきました。
図形の必勝手筋は、動く図形、立体図形に入って間違いが多くなってきました。
プラワンと同じ。
うっかりミスと言えなくもないような、割り算忘れたとか、どこの面積か見間違えたとか、そういうミスが多いですが、でも、やっぱり看過できない正答率の低下。
平面図形よりも、ひと手間増える。
そこで、忘れたり、こんがらがったりするんだと思います。
こういうのを、人は、「不得意」と言います。
いや、もうね、数をこなすしかないんだと思うんです。全然分からないということではないので、それこそ、スラスラ間違えなくなるまで、何度でも。
って、まだ1回目ですけどね💦
プラワンは、規則性はまあまあ。
推理も、まあまあ得意みたいです。
そんなに間違えない。
語彙は、必須語彙2800をやっていますが、ほんとにやばい。
親の欲目○ → 親の横目❌
風上にも置けない○ → 片隅にも置けない❌
などなど。
間違いのオンパレードです。
なんとなく音は合ってるけどね。
全然だめ〜。
コアプラスはコツコツやってますが、終わりが見えない。
もう、本科授業始まるし、時間切れですが、これからも隙間時間を見つけてコツコツ積み重ねていきたいです!